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臺北市家庭教育中心 94年度
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裝飾圖 九十四年度推動社區家庭教育讀書會帶領團隊

周次
課程單元名稱
內容摘要
講師

第 1 週
4/12(二)

一、基本知能篇

明確的家庭教育概念

1. 始業式 - 相見歡&團體形成【小組時間】

中心及長官
志工輔導員

2. 家庭教育的內涵

周麗端老師

第 2 週
4/19(二)

1. 性別平權概念在家庭中的實踐與反思

林以加老師
2. 讀書會的網路資源與運用 林淑珍老師

第 3 週
4/26(二)

二、 入門篇 1. 讀書會的教育意涵與基本運作 簡靜惠老師
2. 媒體素養的內涵與教學分享

張麗華老師 空白排版圖
洪瑞君老師

第 4 週
5/3(二)

1. 閱讀媒材的選擇與應用
2 .解讀與導讀的方法與技巧

李秀卿老師
志工輔導員

第 5 週
5/10(二)

三、 技 巧 篇

1. 讀書會帶領人的定位與使命及基本素養
2. 親子共讀的原理與作法

方隆彰老師
志工輔導員

第 6 週
5/17(二)

3. 讀書會的提問與討論
【實務示範暨小組演練】

方隆彰老師
志工輔導員

第 7 週
5/24(二)

◎讀書會實務帶領演練時間

 

第 8 週
5/31(二)

四、 運 作 篇

1. 領導風格的自我探詢 簡玉坤老師

2. 讀書會的提問與討論
【實務示範暨小組演練】

方隆彰老師
志工輔導員

第 9 週
6/7(二)

3. 讀書會的團體動力
【實務示範暨小組演練】

徐永康老師
志工輔導員

第 10 週
6/14(二)

◎ 讀書會實務帶領演練時間  

第 11 週
6/21(二)

1. 讀書會的組織與經營-如何有效的組織規劃一個具有家庭教育意義的讀書會
2. 方案實務規劃與活動設計實務操作

陳鴻銘老師
志工輔導員

第 12週
6/28(二)

五、 成果豐收篇

1. 讀書會實務研討暨成果發表
2. 結業式/綜合座談-學習回饋與展望暨成果分享

江芳枝老師
全體成員
中心及長官


◎課程進行時段: 每週二 【上午 09:00~12:00】;【下午13:00~16:00】

◎說明:

  1. 5/24及6/14二天為 讀書會實務帶領演練時間,每組由1-2位資深讀書會志工輔導員帶領,8位學員為一組, 運用課堂上所學,每人輪流帶領讀書會,實際參與讀書會進行分享並紀錄,體驗讀書會的運作。
  2. 實際課程及講師安排將視實施情形稍作調整,如有異動,以現場公告為主。
  3. 預計招收60名成員。
空白排版圖
 
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