為因應社區讀書會帶領人力上之需求，也為擴張學習型社區概念，增加民眾參與讀書會風氣，「臺北市家庭教育中心」從民國九十二年起，開辦推動社區家庭教育讀書會帶領團隊培訓研習，培訓學校老師或志工家長成為讀書會帶領人，歷來課程均廣受好評！
今年，除延續上一年的計畫，繼續辦理社區家庭教育讀書會帶領團隊培訓，並擴大與「臺北市教育入口網」合作，在課程進行中便實際結合「網路讀書會」的運作方式，讓上課的學員從課程中，不但能感受讀書分享與討論的樂趣之外，更能進而學習到與網路運用相結合的相關經驗。

臺北家庭教育中心94年度「推動社區家庭教育讀書會」帶領團隊初階班培訓課程，自四月中旬開始至六月底結束，每週二在「臺北市家庭教育中心」上課。課程內容除了有家庭教育基本知能外，還包括讀書會的入門知識、帶領知能及技巧、讀書會實務運作等一系列，共計六十小時的基礎課程。
學員除了課堂上的例行性上課及分組討論外，在課堂上尚需以分組方式，在各自的小組內輪流演練讀書會之帶領、分享與紀錄，實際將課堂上所學加以應用發揮，以驗證讀書會的運作。除了一系列豐富的讀書會帶領知能課程外，為求帶領人的素質能近趨於一致，更在每一組中安排兩位臺北家庭教育中心讀書會的帶領志工，擔任督導以輔助學員課程的理解、吸收、提問，以及後續在培訓課程結束後，每月一次之小組督導聚會，持續了解結訓後學員在讀書會組織的經營狀況，以及帶領讀書會時所遭遇的困難。

秉持著閱讀推廣的熱忱，「臺北市教育入口網」除了在網站中規劃常設的專題「大家來讀書」單元之外，更長期經營推動「線上讀書會」，讓有限的資源能經由網路的延伸，邀約更多人一同參與分享。課程進行同時，「臺北市教育入口網」將提供線上平臺，以專題的方式將培訓課程中之相關資料彙整與呈顯，同時開設專屬的「線上讀書會」，讓參與課程的老師及學員們，能隨時將資料上傳分享、有意見要溝通時能立刻發表留言、看到別人的問題自己能回答時也能馬上回應……

經由線上與實體讀書會的相互結合，不但個人閱讀的興味增加了、相互討論的議題增廣了、討論的空間與時間放大了，同時能參與討論分享的對象，也得以擴展延伸出去，不再限定只能面對面的交談。因為，經由網路連線，讀書討論也能隨時通喔！