學校是天主教會創辦的學校，1892年由天主教教會創立「道南學堂」
1958年遷到目前校址，取名為聖嬰中學，與聖嬰小學同屬一個學校董事會
。

聖嬰中學簡介

課程：
　　快捷班四年課程、普通學術班五年課年，普通工藝班四年、老師主
要注重聽說技能，認讀技能寫作方面要求不高 。

　　強化班：語文：創意寫作、閱讀理解、會話技巧、文化營科技：
電腦班、科研班課外活動學生至少要參加一項活動 。

聖嬰中學資訊教育(一)
　　學校內有駐點MIS人員，負責校內主機及工作站的基本維護校內的
資訊教育推廣則由Engineering mentor, Chris Yeo 負責 。

聖嬰中學資訊教育(二)
　　各專科教室均有電腦可供資訊融入教學有別於我們很少將人文社會
專科教室列為點，他們很重視此類型教室的情境及使用 。

聖嬰中學資訊教育(三)
　　圖書館內電腦設施完善其中全潛式螢幕可有效利用桌面空間 。

聖嬰中學資訊教育(四)
　　今年的JAVA程式大賽由聖嬰中學獲得冠軍其指導老師即為該校
的Chris Yeo 獎金由SUN所提供，總獎金達9000坡幣 。

心得與展望

新加坡資訊教育的作法有許多我們可以借鏡之處 :

1、學校有專屬MIS駐點人員，負責「資訊設備」較為瑣碎與費時的維護
工作及主機的技術管理，可讓學校的資訊部門全心投入資訊教育的規劃
與策略整合 。

2、北源小學校內廣泛使用電子郵件做為公文及訊息交流的媒介，可減少
不必要紙張浪費及並維護辦公室美觀心得與展望 。

3、學生的資訊能力激發老師自發學習的原動力，所以我們也許可以多試
著用鼓勵少用命令的方式讓老師藉此不再有「學習資訊科技的壓力」，
而是「了解資訊科技的樂趣」 。

4、應用程式只是工具而且容易過時，不必要一直強調，只要有基本使用
能力即可，應效法北源小學應用電腦解決當下問題的能力 。

感謝與回饋

　　最後還是萬分感謝教育局及萬芳國小團隊在這次行程中辛苦而無微不至
的付出讓團員都能全心全意地投入學習‥‥，使活動能順利圓利達成 。