鯨－－你是孩子心目中最最好的朋友 文章來源提供者：感謝臺北市南海實驗幼稚園 藍鯨班 李美惠老師提供 鯨魚 感謝北市孤雪提供圖片使用

當藍鯨博物館閉幕之時，每拆下一支鯨，孩子心中總有些心疼與不捨，有些孩子問
老師：「為什麼要把鯨博物館拆掉？」老師回答：「我們剛剛不是討論好了，要準
備過年了，藍鯨博物館要先拆呀！」孩子喔一生問：「那我可以把我做的藍鯨帶回
家嗎？」師：「當然可以啊！拆下來就是要讓你們帶回家啊！」孩子們才很高興的
大伙一起拆。

也難怪孩子們會有些不捨，回想當孩子們剛決定蓋一座藍鯨博物館的那一刻起，大
家變開始忙碌的討論、製造問題、解決問題，通過層層關卡；畫設計圖、製造藍鯨
模型、發現藍鯨手骨竟和人一樣，實地測量藍鯨寶寶的長度，大家集思廣益想出各
種不同的測量的方法－榮蔚想到用自己的身體量、青翰說用拖鞋量、柏章說用繩子
量、怡如想到小朋友們手牽手量、詩婷用自己雙腳張開尺度量、凱仁想用椅子量…
…，每種方法我們都嘗試去量，只為了要做一隻真的像藍鯨寶寶那麼大的小藍鯨呈
現在博物館裡，當老師將鯨魚骨架起時，小朋友們便更忙著製作內臟、手骨、鯨鬚
、尾巴等部份，彼此分組討論、製作佈置，每個小朋友都願意投注自己的力量為館
多增加一些鯨魚，甚至有小朋友想到，將自己扮成一隻鯨魚可以在博物館內游泳，
帶領參觀者再館內聽鯨魚的音樂與鯨共舞。

整個研究鯨魚的過程中，小朋友的畫中常出現鯨魚，有一次老師隨口問你們最喜歡
什麼鯨，沒想到小朋友的反應熱烈爭相說著。因此我們舉辦了一場鯨魚票選活動－
每位孩子均很慎重的思考了 一下自己最喜歡的是什麼鯨，要投給哪一隻，而開票結
果是藍鯨得最高票7票、瓶鼻海鯨6票，一角鯨5票，殺手鯨3票，抹香精3票、大翅鯨
2票、正鯨1票。孩子發表對鯨魚的喜愛，喜歡藍鯨的佳靜說：「因為藍鯨有鯨鬚會
把蝦子擋住很好！他會很高興。」筱筑：「因為藍鯨很漂亮，全身都很漂亮。」宣
鴻說：「因為藍鯨可以在海裡閉氣6分鐘，再浮上來呼吸。」凱仁說：「鯨魚的鯨
鬚很厲害，會把蝦子擋住，把水擠掉。」票選瓶鼻海豚的慈妤說：「因為瓶鼻海豚
很可愛，牠會在水面上跳，我有海豚娃娃喔！」哲瑋說：「可以坐在他的背上，那
就不用潛水了。」票選一角鯨的舜琦說：「因為一角鯨會刺東西。」凱崴說：「因
為它的角可以幫忙送禮物。」景仁則說：「因為一角鯨會刺補鯨船，救鯨魚。」票
選殺手鯨的賴任說：「殺手鯨的魚鰭比藍鯨大，會吃小海獅。」票選抹香鯨的柏章
說：「因為牠可以在水裡潛水潛很久。」而馥君卻說：「因為抹香鯨的頭很大，所
以喜歡牠。」榮蔚因為抹香鯨的尾巴很有力量；票選大翅鯨的家勝說：「大翅鯨的
尾巴很厲害會把蝦子打昏，然後吃吃吃。」裕庭則喜歡大翅鯨的潛水功夫；票選正
鯨的佑子說：「正鯨頭上有一個個白白的包包。」青翰則是欣賞北極鯨可以住在很
冷的地方。們的喜愛有許多是我們難以理解且出乎意料之外，在聽完孩子對鯨的描
述後，老師不由得也想投他們喜愛的鯨魚一票。

為了悲憫鯨魚被人們濫殺，在藍鯨劇場中，有些孩子 甚至將鯨能擬人化，他們想出
各種拯救鯨魚的方法，有趣的事皆是利用鯨魚的特色，孩子所編的故事內容大致如
下：當小白鯨被捕殺時，一角鯨用角將補鯨船刺破，船慢慢下沉時，聰明的船員派
蛙人將傳補好，然而一角鯨仍繼續攻擊，藍鯨想出用噴水方法將船噴起來，抹香鯨
則是利用尾巴將船打翻，並且張開嘴巴準備將船吃到肚子裡，這時船員求饒，抹香
鯨不肯，船員們答應回倒上告訴全島之人不准在殺鯨魚，最後抹香鯨答應放人，所
有鯨魚們都很開心，並開慶祝大會。在藍鯨班孩子心中，鯨魚早已是他們心中最好
的朋友，孩子們的思緒正直且單純，是非公理存在他們心中，「補鯨船」成了的公
敵，當看到被捕的鏡頭，義憤填膺的孩子們都希望拯救鯨魚，甚至有些孩子立志，
長大以後要保護鯨魚。

雖然國內無法像外國那樣有超大的水族館，可以讓孩子們親眼目睹鯨魚，仔細觀察
鯨魚的各種行為及特徵，但從影片中我們也可以清楚的了解鯨魚，且飼養鯨魚或許
可讓人們更易研究牠們，但卻也對鯨魚們引來殺身之禍。而且孩子們也 一致認同大
海才是鯨魚最快樂的家。

「鯨」真是一種非常神秘的動物，雖然深居海中，卻是道地的哺乳動物，在海中結
婚、生產、甚至哺乳，群居的生活共同保護幼鯨的成長，且有共同的語言－「鯨聲
」－不同的鯨魚族群所發出的鯨聲各不相同，我們也跟孩子玩聆聽鯨聲，冥想如果
自己是一尾鯨魚，同伴正在告訴我們什麼，感受鯨魚們彼此溝通的方式。孩子們也
學鯨魚游泳上下搖擺尾巴的方式比較跟魚群左右搖擺尾巴前進的方式各不相同，而
鯨的獵食更是讓孩子嘆為觀止，齒鯨們常以鯨聲相互溝通，埋伏於魚群的四周，暗
號一起（大翅鯨的暗號是吐大量的泡泡）鯨魚們合作的將魚群趕至水面，然後許多
大嘴從四面八方將魚群吞食。而孩子們便發現了齒鯨與鬚鯨的不同，對鬚鯨的大嘴
裡長滿了鯨鬚深感好奇，而對殺人鯨將小海獅拋在空中用尾巴拍打再將牠吞食覺得
非常憤慨，看到海獅媽媽無助的看著自己的寶貝被殺人鯨拍打時，心急的孩子會叫
著說：「海獅媽媽，快去救小海獅呀！」而較理智的孩子會說：「不行呀！會被殺
人鯨吃掉。」藉此機會我們也討論了「為什麼外出時不能隨便離開媽媽或老師」，
整個研究鯨魚的過程中，孩子們充滿了探索精神，而因探索得到的種種發現也深深
的滿足孩子的好奇心，我們期望著孩子們對宇宙間各種知識的探索從此開始，永遠
保持濃厚的求知慾，愛自己也更愛整個大自然。