我家也有小小雞 文章來源提供者：感謝臺北市南海實驗幼稚園 林綺君老師提供 感謝北市孤雪提供圖片使用

次偶然的拜訪雞舍裡的母雞，開啟了河馬班小朋友的好奇心，每天都必須要去雞舍
看一看母雞生蛋了沒？蛋會不會有小雞孵出來？母雞和公雞又有什麼不同？？？一
連串的疑問，不斷的出現，因此引發了我們研究雞的興趣。

首先我們觀察的重點是公雞和母雞的不同，東鴻看到的是牠們身體高度不同；佳儀
看到公雞的雞冠比較大；蕙藍說母雞會生蛋而公雞不會；唯鈞發現公雞毛比較多母
雞毛比較少；俐蒨則是覺得公雞的尾巴毛會翹起來。再來則是問他們雞喜歡吃什麼
東西呢？芳蓉說雞飼料啊；毓心則是認為米飯；芷蘋覺得牠們要喝水；而孝宣說要
吃小石子，因為牠們沒有牙齒要把小石子吞到胃裡磨碎食物。

當問到小河馬們最喜歡什麼雞時，傅項喜歡珠雞；靖?愛銀雞；芷蘋特愛烏骨雞；鳳
萍喜歡母雞，其他的幾乎清一色都是小雞，為什麼呢？原來在幾個星期前，有人提
出我們可不可以養小雞，立刻贏得大家的贊同，七嘴八舌的討論要如何養小雞，心
動不如馬上行動，當天我們就拜託了詠真媽媽幫我們到市場買幾隻剛出生的小雞，
讓我們好好的來觀察牠們是怎麼長大的？吃什麼的？

當小雞來到河馬班時，真是小河馬們最興奮的一件事了，每個人嘰嘰喳喳的圍在小
雞的旁邊，討論著哪一隻小雞最漂亮、哪一隻小雞最調皮？尚文及人毅更是有興趣
，久久都不離開。好不容易等到要上課了，大家都迫不及待的坐好自己的位置，因
為知道老師接下來會請最棒的小朋友當小雞的小主人，嘴巴閉的緊緊的，眼睛睜的
大大的，就怕老師沒有注意到自己已經坐好了。當老師分配好班上的六隻小雞，請
他們幫忙命名時，本來以為它們會各持己見或不知道要取什麼名字，沒想到等到老
師一問名字取好了沒？每個小組都已經幫它們的小雞取好名字了，而且都很符合小
雞的個性或外表喔！這些小雞就是小黃、小黑、小咪、圓圓、咪咪、ㄐ一 ㄐ一，
當取好名字後，陳敏和家銘馬上提出要帶牠們去散步、運動，不然它們的肉會鬆
鬆垮垮的，紹凱和志軒也說這樣才能讓牠們更健康喔！可是帶牠們去散步小雞會
亂跑耶，小河馬們能抓住牠們帶牠們回來嗎？（原本我們擔心小河馬不敢抓小雞
，或是小雞跑太快，會找不到，或是抓小雞時不會控制力道，讓小雞不舒服）事
實證明我們的擔心是多餘的，班上幾乎每一個人都彷彿是從小在養雞場長大的一
般，敢抓小雞不說，細心呵護小雞的模樣更是令人感動！曉愛、詠真、王翊抱起
小雞來更是讓人有媽媽的感覺。

之後，小雞們成了小河馬們的生活重心，來學校裡連書包都還沒放好，就跑到雞舍
前，跟雞說說話，看看牠們有沒有長大一些，休息時間、下課時間都是如此，還一
直叮嚀老師不要忘了餵小雞飼料，給小雞喝水了沒？星期假日更是牠們最期待的日
子了，因為可以將小雞帶回家陪小雞一塊玩，光是安排這星期由誰帶回家就已經雞
飛狗跳了，因為每一個小朋友都想把小雞帶回家！星期一的分享是他們最期待的事
，亮子說他帶小雞去河濱公園散步，偉祥說小雞晚上都不睡覺一直叫，虹喻說小雞
在媽媽的車子裡跳來跳去，差點抓不到牠，俐蒨還為小雞寫了兩篇日記喔！每一個
人都興奮的訴說著小雞在他們做客的情形，然後期待著下次帶小雞回家的日子，千
芊和俊東還有家霙更是天天問：老師，我什麼時候能帶小雞回家？為了辨識三隻黃
的三隻黑的小雞，我們在牠們身上掛了名牌，也沒有很明顯，要仔細看才能知道是
誰？但小河馬很厲害，你問他哪一隻是小黑？哪一隻是圓圓？馬上就能告訴你喔！
真不知道他們是怎麼看出來的耶！

漸漸的小雞一天天的長大了，羽毛一天一天的長出來了，也越來越調皮了，每天餵
飼料的時候都會把飼料濺的到處都是，而且都會搶食物吃喔！這時候你可以聽到
「小黃，要排隊，不要擠。」「小咪，不要再玩了，趕快吃喔！」讓人忍不住會心
一笑。因為小雞長大了，籠子裡的空間已經不太夠了，跟小朋友商量將小雞放到後
面的雞舍裡，讓它們有足夠的空間可以運動，也有其他的大公雞母雞可以作伴，蕙
藍馬上說：老師，不要啦！這樣我們會看不到小雞耶！一聽到這裡，唯鈞馬上說你
可以走到後院去看牠們啊！討論了好久，依依不捨的才大家都同意將小雞們帶到後
院去。想必後院一定會是小河馬們休息時間常去的地方囉！也希望小雞快快長大成
雄赳赳的大公雞和生蛋的可愛母雞喔！