 |
環境倫理價值觀  |
| |
本單元藉由環境倫理價值觀的教學與重視培養學生正面積極的環境態度，使學生能欣賞和感激自然及其運作系統、欣賞並接納不同文化，關懷弱勢族群，進而關懷未來世代的生存與發展。本單元蒐集包括提供動物相關新聞與照片、流浪狗相關議題與資訊的「關懷生命協會」，以及提供國內外環境教育、環境影響評估、公害防治……等訊息的「行政院環境保護署」等網站。(更新日期：2004/10/01) |
|
環境概念知識內涵 |
| |
本單元教導學生瞭解生態學基本概念、環境問題（如溫室效應、土石流、河川污染、和空氣污染等）及其對人類社會文化的影響。此外，與瞭解日常生活中的環保機會與行動、資源節約與再利用、簡樸生活、生態設計等，也都是本單元的中心題旨。蒐集網站包括介紹臺灣溼地與溼地相關生態保育知識的「中華民國溼地保護聯盟」、說明家廢污水再利用、寶特瓶回收、廢紙回收、廢輪胎回收、玻璃回收、鋁罐回收、廢機車及汽車回收等資訊的「化腐朽為神奇」等。(更新日期：2004/10/01）
|
|
環境行動經驗 |
| |
本單元將環境行動經驗融入於學習活動中，使教學內容生活化，培養學生處理生活周遭問題的能力，使學生對社區產生歸屬感與參與感。單元蒐集介紹坦尚尼亞岡貝國家公園(Gombe
National Park)內黑猩猩生活情形、珍古德生平事蹟、黑猩猩保育常識與活動訊息的「珍古德協會」、從事環境保護運動，發展地方草根組織，積極推動環保教育，宣傳環境意識的「綠色陣線」等網站。
(更新日期：2004/10/01） |
|
環境覺知與敏感度 |
|
本單元經由感官覺知能力的訓練（觀察、分類、排序、空間關係、測量、推論、
預測、分析與詮釋），培養學生對各種環境破壞及污染的覺知，與對自然環境與人為環境美的欣賞與敏感性。單元蒐集介紹何謂酸雨、酸雨的危害、酸雨的現況、酸雨的監測、酸雨資料庫、酸雨研究完成果等資訊的「臺灣酸雨資訊網」、提供環境教育教材，鄉土教材，教學支援資料及網路相關資源，環境教育活動設計的「環境教育資訊網」等網站。(更新日期：2004/10/01)
|
|
環境行動技能 |
| |
本單元教導學生具辨認環境問題、研究環境問題、收集資料、建議可能解決方法、評估可能解決方法、環境行動分析與採取環境行動的能力。單元蒐集提供聯合國氣候變化綱要公約之發展趨勢，各國政府因應公約的策略，台灣政府與民間之因應策略與措施的「氣候變化綱要公約資訊網站」、介紹新環境組織、最新活動、環保新聞等資訊的「臺中市新環境促進協會」等網站。(更新日期：2004/10/01） |
