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資料的處理、分析  |
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本單元期望透過應用軟體的使用，培養學生電腦資料處理的能力，以為各領域學習之輔助工具。單元收錄包括valor工作室提供的office軟體教學網站「office學園」，教學範圍包括woed、excel及powerpoint，還有介紹適合國中、小學及初學者學習的logo程式語言、網頁教學的「葛拉堡中文小海龜」網站，另外，高雄市獅湖國小老師林郁為提供的「郁為教學坊」，則提供電腦教學計畫及電腦營研習手冊、自然科學及打字速度的flash
線上測驗，都是不錯的選擇。 (更新日期：2004/09/01) |
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資訊的搜尋 |
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本單元主要蒐集各類搜尋引擎，以及線上資料庫型網站，希望透過這些網站，使用者能夠迅速、方便地獲得知識性、趣味性以及實用的資訊，這是科技時代的必備能力。單元蒐集了提供論文查詢檢索的「國立教育資料館教育論文檢索」、提供國內外教育資料之收集與研究，碩博士論文收集，教育期刊全文索引，以及各項教育論壇的「國立教育資料館」網站等。(更新日期：2004/09/01）
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資訊的溝通 |
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網路除了提供資訊，亦提供一個方便且快速的資訊溝通管道。本單元介紹了各類資訊的溝通方式，例如提供資訊活動、展示、電腦訓練課程、兒童資訊教育等訊息，並針對兒童、老師、家長、銀髮族及身心障礙者製作的主題網站「天空裡的教室」、提供WWW界面的檔案下載與搜尋服務，包括軟體中文化及驅動程式Driver的「中山大學檔案伺服器
FTP Server of NSYSU」等。 (更新日期：2004/09/01） |
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資訊科技的使用與概念 |
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本單元除了讓使用者了解資訊科技在生活與學習上的應用、以及對人類社會生活的影響外，還要讓使用者培養電腦基本使用的技巧與知識。單元蒐集以中小學資訊應用教學為目標，以期能促進網際網路之應用，充份彰顯網際網路之獨特教育功能的「探路者網路學習研究室」，以及內容包括課堂講義以及學員作品的「臺北市北投國小的資訊素養研習成果網站」等網站。(更新日期：2004/09/01)
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資訊科技融入教學 |
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依據九年一貫新課程之精神，各學習領域皆應使用資訊科技為輔助學習之工具，以擴展各領域的學習，並提升學生解決問題的能力。本單元蒐錄臺北市南港區修德國民小學九年一貫資訊融入各科教學資源庫，裡面收錄了語文及社會領域教案及學習單等學習資源、提供資訊融入教學資料、資訊科技運用策略、班級網頁製作講義、融入教學資訊研討等相關內容的「臺南市自然與生活科技輔導團網站
」等。(更新日期：2004/09/01） |
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資訊科技認知 |
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本單元透過了解資訊科技的特性及其對個人與人類社會的影響，以期所有的使用者均有機會習得此綱要規劃之基本資訊知識、技能與學習素養，以為資訊教育的普及與應用奠定基礎，建立健全的資訊社會。單元蒐集了由臺北市少輔會製作，提供青少年網路交友問題及相關法令與預防措施的「e電少年網路交友e把罩」、介紹網際網路、windows視窗操作、電腦基本概論及電子郵件等內容的「電腦網路入門」等網站。(更新日期：2004/09/01） |
