班級經營有效率，教與學都事半功倍！

班級經營是很多教師在課業指導的準備之外，另一個經常要思考與面對的課題。遇到就是愛搗蛋的、上課愛講話的、有暴力傾向的、有自閉傾向的，都容易造成班級浮動……教師如何依循教育的原則，處理教室現場的狀況，有賴對孩子的了解、孩子的支持合作、經驗的累積和教師們的協助。

臺北市教育入口網特別集結關於班級經營的網路資源，包括：班級經營支持系統、學生的情緒輔導、師生關係的運用、如何認識學生......等，希望協助老師有效管理班級。