1、2、3學數數，加減乘除，發掘世界的奧祕！

數學不只是算數，而是為了解決問題才發展的科學，教改過程中數學的教材、教學方式受到很多批評，令許多學生、教師及父母對數學教育充滿不安。但，許多學者專家，以及教育現場的老師，都致力於數學教育理論、教學方法和教材的研究和設計。

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