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數學

1.85年版第一學年	1.1.數與計算	1.1.1.整數	1.1.1.1.100以內各數
			1.1.1.2.加法與減法
	1.2.量與實測	1.2.1.長度	1.2.1.1.長度的認識
		1.2.2.時間	1.2.2.1.認識幾點鐘和幾點半
			1.2.2.2.認識幾月幾日星期幾
		1.2.3.貨幣	1.2.3.1.認識1元、5元、10元、50元和100元
	1.3.圖形與空間	1.3.1.平面圖形	1.3.1.1.分辨簡單幾何圖形
			1.3.1.2.製作平面圖形
		1.3.2.立體圖形	1.3.2.1.分辨各種形體
	1.4.統計圖表	1.4.1.紀錄活動的結果
		1.4.2.簡化紀錄
		1.4.3.讀簡易的圖表
	1.5.數量關係	1.5.1.在情境中經驗加法與減法的相互關係
		1.5.2.在兩數一數、五個數一數、十個數一數的活動中認識簡單數列
	1.6.術語與符號	1.6.1.數與計算	1.6.1.1.個位、十位
			1.6.1.2.加法、減法、等於
		1.6.2.量與實測	1.6.2.1.幾點鐘、幾點半、星期、月、日
			1.6.2.2.公分(cm)
			1.6.2.3.元
		1.6.3.圖形與空間	1.6.3.1.直線、曲線、面、平面
			1.6.3.2.三角形、正方形、長方形、圓形
2.85年版第二學年	2.1.數與計算	2.1.1.整數	2.1.1.1.1000以內各數
			2.1.1.2.二位數的加法
		2.1.2.分數	2.1.2.1.分數的認識
	2.2.量與實測	2.2.1.長度	2.2.1.1.認識公分和公尺
		2.2.2.重量	2.2.2.1.重量的認識
			2.2.2.2.重量的比較
		2.2.3.容量	2.2.3.1.容量的認識
		2.2.4.時間	2.2.4.1.認識幾點幾分
		2.2.5.貨幣	2.2.5.1.認識500元和1000元的關係
		2.2.6.面積	2.2.6.1.以平方公分測量面積
	2.3.圖形與空間	2.3.1.平面圖形	2.3.1.1.排出各種圖形
			2.3.1.2.畫出一定長度的直線
		2.3.2.立體圖形	2.3.2.1.用積木堆出不同形體
	2.4.統計與圖表	2.4.1.將資料整理成紀錄
		2.4.2.把紀錄整理成統計圖表
		2.4.3.讀統計圖表
	2.5.數量關係	2.5.1.在情境中察覺加法與減法的相互關係
		2.5.2.從加法表中察覺加法的交換律
		2.5.3.在加減法情境中經驗等號的對稱意義
	2.6.術語與符號	2.6.1.數與計算	2.6.1.1.百位、奇數、偶數
			2.6.1.2.乘法、倍
			2.6.1.3.數線、大於、小於
			2.6.1.4.被加數、加數、和
			2.6.1.5.被減數、減數、差
		2.6.2.量與實測	2.6.2.1.厘、分
			2.6.2.2.公尺
			2.6.2.3.平方公分
		2.6.3.圖形與空間	2.6.3.1.全等、對稱
3.85年版第三學年	3.1.數與計算	3.1.1.整數	3.1.1.1.1000以內
			3.1.1.2.三、四位數的加減法
			3.1.1.3.乘法
			3.1.1.4.除法
		3.1.2.分數	3.1.2.1.分數的認識
		3.1.3.小數	3.1.3.1.一位小數的加減
	3.2.量與實測	3.2.1.長度	3.2.1.1.認識公尺、公分、毫尺
			3.2.1.2.測量
		3.2.2.重量	3.2.2.1.使用50公克、100公克
		3.2.3.容量	3.2.3.1.使用公升的刻度單位
		3.2.4.時間	3.2.4.1.認識時、日、月、年的關係
		3.2.5.面積	3.2.5.1.面積的比較
			3.2.5.2.面積的測量
		3.2.6.體積	3.2.6.1.體積的比較
			3.2.6.2.體積的測量
		3.2.7.角度	3.2.7.1.角度的認識
	3.3.圖形與空間	3.3.1.平面圖形	3.3.1.1.瞭解三角形和四邊形的構成
			3.3.1.2.畫出三角形或四邊形
		3.3.2.立體圖形	3.3.2.1.瞭解長方體和正方體
	3.4.統計圖表	3.4.1.用畫記將資料整理成統圖表
		3.4.2.畫長條圖
		3.4.3.讀長條圖
	3.5.數量關係	3.5.1.在情境中瞭解加法與減法的相互關係
		3.5.2.利用加減法的互逆關係驗算加減法
		3.5.3.在加減法情境中察覺等號的對稱意義
		3.5.4.在情境中經驗乘除法的關係
		3.5.5.從乘法表中察覺運算的交換律
		3.5.6.發現數列的簡單規律
	3.6.術語與符號	3.6.1.數與計算	3.6.1.1.千位、十分位、小數、小數點
			3.6.1.2.分數、分子、分母
			3.6.1.3.被乘數、乘數、積
			3.6.1.4.除法
			3.6.1.5.被除數、除數、商、餘數
		3.6.2.量與實測	3.6.2.1.年
			3.6.2.2.毫公尺(毫尺)
			3.6.2.3.立方公分
			3.6.2.4.分公升(分升)
			3.6.2.5.公克(克；g)
		3.6.3.圖形與空間	3.6.3.1.角、邊、頂點、周界、周長、直角
			3.6.3.2.直角三角形、四邊形
			3.6.3.3.正方體、長方體
			3.6.3.4.透視圖、展開圖
4.85年版第四學年	4.1.數與計算	4.1.1.整數	4.1.1.1.億以下各數
			4.1.1.2.乘法
			4.1.1.3.除法
		4.1.2.分數	4.1.2.1.分數的加減
		4.1.3.小數	4.1.3.1.二位小數的加減
	4.2.量與實測	4.2.1.長度	4.2.1.1.認識公里
			4.2.1.2.測量和估計
			4.2.1.3.單位換算
		4.2.2.重量	4.2.2.1.重量的比較
			4.2.2.2.實測及估測
		4.2.3.容量	4.2.3.1.容量的比較
			4.2.3.2.容量的實測
		4.2.4.時間	4.2.4.1.認識時、分、秒
		4.2.5.面積	4.2.5.1.認識平方公分、平方公尺
			4.2.5.2.實測面積
			4.2.5.3.長方形、正方形的面積
		4.2.6.體積	4.2.6.1.立方公分的認識與應用
			4.2.6.2.求長方體的體積
		4.2.7.角度	4.2.7.1.測量角度
	4.3.圖形與空間	4.3.1.平面圖形	4.3.1.1.測量角度
			4.3.1.2.製作等腰三角形、正三角形
			4.3.1.3.畫圖
			4.3.1.4.認識各種幾何圖形
		4.3.2.立體圖形	4.3.2.1.球的概念
	4.4.統計圖表	4.4.1.讀折線圖
		4.4.2.畫折線圖
		4.4.3.讀時刻與節目表
	4.5.數量關係	4.5.1.在加減法情境中了解等號的對稱意義
		4.5.2.在情境中察覺乘除的關係
		4.5.3.運用括號區分運算的先後順序
		4.5.4.在整數四則運算情境中，經驗分配律與結合律
		4.5.5.在情境中經驗等號的遞移意義
	4.6.術語與符號	4.6.1.數與計算	4.6.1.1.萬位、十萬位、百萬位、千萬位、億位、百分位
			4.6.1.2.真分數、假分數
		4.6.2.量與實測	4.6.2.1.秒
			4.6.2.2.公里(Km)
			4.6.2.3.平方公尺
			4.6.2.4.公斤(Kg)
			4.6.2.5.度
		4.6.3.圖形與空間	4.6.3.1.圓心、半徑、直徑、圓周、等腰三角形、正三角形、平行四邊形、菱形、梯形、箏形
			4.6.3.2.球
			4.6.3.3.垂直、平行
		4.6.4.統計圖表	4.6.4.1.折線圖
5.85年版第五學年	5.1.數與計算	5.1.1.整數	5.1.1.1.因數、公因數
			5.1.1.2.倍數、公倍數
		5.1.2.分數	5.1.2.1.分數乘以整數
		5.1.3.小數	5.1.3.1.三位小數的加減
	5.2.量與實測	5.2.1.長度	5.2.1.1.求圓周長
		5.2.2.重量	5.2.2.1.公斤和公克
		5.2.3.容量	5.2.3.1.認識公斗、公升和毫升
			5.2.3.2.實測與估測容積
		5.2.4.時間	5.2.4.1.用小數、分數記錄時間
		5.2.5.面積	5.2.5.1.平行四邊形、三角形、梯形面積的求法
			5.2.5.2.求圓的面積
			5.2.5.3.圓周率的意義
		5.2.6.體積	5.2.6.1.用立方公尺進行實測和估測
	5.3.圖形與空間	5.3.1.平面圖形	5.3.1.1.圖形全等的認識
			5.3.1.2.圓周率的認識
		5.3.2.立體圖形	5.3.2.1.長方體、正方體的觀察
	5.4.統計圖表	5.4.1.在生活情境中，了解平均數、眾數的意義
		5.4.2.求平均數和加權平均數
	5.5.數量關係	5.5.1.在情境中了解乘除的關係
		5.5.2.在情境中察覺等號的遞移意義
		5.5.3.平面座標的表示法(以0.5為最小單位)
	5.6.術語與符號	5.6.1.數與計算	5.6.1.1.千分位
			5.6.1.2.因數、倍數、公因數、公倍數
		5.6.2.量與實測	5.6.2.1.立方公尺
			5.6.2.2.公升、毫公升
		5.6.3.圖形與空間	5.6.3.1.多邊形、扇形
			5.6.3.2.圓週率
		5.6.4.統計圖表	5.6.4.1.平均、平均數、眾數、加權平均數
		5.6.4.數量關係	5.6.4.1.座標
6.85年版第六學年	6.1.數與計算	6.1.1.整數	6.1.1.1.億以上各數
		6.1.2.分數	6.1.2.1.約分和擴分
			6.1.2.2.通分
			6.1.2.3.分數除以整數
		6.1.3.小數	6.1.3.1.小數的乘除
		6.1.4.概數	6.1.4.1.概數的認識
	6.2.量與實測	6.2.1.重量	6.2.1.1.認識公噸
			6.2.1.2.實測和估測
		6.2.2.面積	6.2.2.1.扇形面積的測量
			6.2.2.2.公項和公畝
		6.2.3.體積	6.2.3.1.體積和容積
			6.2.3.2.公秉的意義和測量
		6.2.4.速度	6.2.4.1.速度的認識和比較
	6.3.圖形與空間	6.3.1.平面圖形	6.3.1.1.對稱
			6.3.1.2.總圖和擴大圖
			6.3.1.3.比例尺
		6.3.2.立體圖形	6.3.2.1.柱體和錐體的認識
	6.4.統計圖表	6.4.1.從遊戲中了解機率的初步概念
		6.4.2.讀圓形圖、長條百分圖
		6.4.3.畫圓形圖、長條百分圖
	6.5.數量關係	6.5.1.在情境中了解等號的遞移意義
		6.5.2.以百分數表達數量關係
		6.5.3.比、比值、比例的初步認識
		6.5.4.以實例解釋兩數的變化關係
	6.6.術語與符號	6.6.1.數與計算	6.6.1.1.約分、擴分、通分
			6.6.1.2.概數、四捨五入、無條件進入、無條件捨去
		6.6.2.量與實測	6.6.2.1.公畝、公頃
			6.6.2.2.公秉
			6.6.2.3.公噸
		6.6.3.圖形與空間	6.6.3.1.圓形圖、長條百分圖
		6.6.4.數量關係	6.6.4.1.比、比值、比例
			6.6.4.2.百分數

印象邏輯