在構思「事」的過程中，一定要先決定「事」的主軸，並按照主軸的動線來布局、延伸，才不會使情節顯得雜亂、鬆散。

寫「事」的六大要素：
寫「事」的六大要素是人物、時間、地點、原因、過程和結果。
其中大多以「事」的過程和結果為重點，其他可視為陪襯的角色，各依實際需要而加以增減。

寫「事」的三步驟：

• 以直接或間接的方式，用精簡的敘述點出「事」的主題；也就是說，依情節的需要，以人物、時間、地點或原因來開始延展情節的主軸動線。
• 敘述「事」的過程：緊緊抓住「事」的重點，遵循構思好的主軸動線，配合「事」的情境，分別以輕鬆有趣、莊嚴肅穆、哀戚感傷或曲折、誇張、多變的敘述來呈現主題；切忌平淡無味或流水帳式的陳腔濫調。敘述的過程中，若能適時加一些抒情味道，意境會更好。
• 以「啟示」、「檢討」、「感想」等方式，對「事」做總結，讓「事」的主軸動線順利到達圓滿的終點。
  敘「事」的方法：一般敘「事」時最常用的方法有三種，分別是順敘法、插敘法、倒敘法。

範文：

到苗栗看磅龍 （臺北市中正國中）賴盈陵

元宵節當天下午，住在苗栗的舅舅打電話來催我們，要我們趕快回去看磅龍。其實我們早就準備妥當，正迫不及待的要上車出發呢。
磅龍是苗栗市客家人慶祝元宵節的重頭戲，也是全國頗負盛名的客家民俗活動。我以前曾陪媽媽回苗栗的娘家看過兩次磅龍活動，對滿街精采的舞龍陣仗和各種民俗藝閣繞境表演，以及人們爭先恐後點燃鞭炮炸龍時，火花四射、硝煙瀰漫的驚險場面，留下非常深刻的印象。
吃完晚飯後，我們先到南苗跟隨舞龍陣仗，預計要沿著中正路北行，經過中苗，最後在北苗的火車站附近結束遊街行程。
第一條長龍在震天價響的鑼鼓聲中出發了！跟在它後面的是兩三個藝陣，接著又是一條長龍和兩三個藝陣。遊街的舞龍仗陣和各式各樣的藝陣表演，就依這樣的模式，像鎖鏈般綿延不絕。在活動進行中，如果從高空鳥瞰，一定可以看到整條長長的街道被一條條的長龍蟠踞著，場面應該非常壯觀才對。
我手牽著六歲的外甥哈雷，和表哥、表姐跟在一條長龍的旁邊，打算和它一起遊街。當兩旁的店家和圍觀的人群開始點燃鞭炮炸龍時，只見不絕於耳的爆竹和鑼鼓聲中，亂竄的火花隨著龍身不斷的舞動而四處迸射；煙霧瀰漫又嗆鼻的硝煙中，爆裂的碎紙花有如濃霧中紛紛墜落的櫻花，美麗極了。
我們跟著長龍沿著街道行走，一邊看人們丟擲鞭炮炸龍的興奮表情，一邊看龍被轟炸時翻飛舞動的有趣畫面，真可說是「摸蜆仔兼洗褲」，一舉兩得。當然，我們也要很小心才行，否則被鞭炮炸到可是非常非常的痛呢！
我們走了一段路，突然間我的手心被外甥哈雷用力抓了一下，接著他就像猴子爬樹般雙手抱著我的腰，雙腳也往上伸，緊緊夾住我的大腿不放。我低頭一看，原來一枚鞭炮剛好在他腳邊約兩呎遠的地方爆裂，嚇得他臉色一片慘白，眼淚都在眼眶裡打轉呢。看到可愛的哈雷被嚇成這個樣子，真令我心疼啊！
於是為了安全起見，我們臨時決定在中苗結束遊街，改為定點式的參觀。看著一條條不斷舞動的龍以及各式各樣精采的陣頭和藝閣，緩慢的從眼前遊街而過，其實也滿有趣的。不過嗆鼻的硝煙味和濃濃的煙霧卻讓我覺得很不舒服，眼淚流個不停。
我們一直看到九點半才心滿意足的回舅舅家休息。那天晚上，我做了一個有趣的夢。我變成一位女神，騎在一條飛舞的長龍上面，不斷揮動長長的衣袖，把投擲過來的鞭炮一一擋了回去。我想，我在睡夢中一定笑得很燦爛。

評析：
第一段寥寥數語，就以時間（元宵節）、人物（舅舅）和地
點（苗栗），直接點出「事」的主題（看磅龍），替主軸動線建立很好的起點。
第二段用插敘的方式，說明磅龍乃苗栗客家傳統民俗活動，讓讀者有初步的了解。第三段開始，作者延續順敘法，順著主軸動線，用生動活潑的文字，敘述和家人一起遊街看磅龍的情形，把整個過程熱鬧又精采的呈現出來，讓讀者一路讀來，彷彿親歷其境，可說臨場感十足。值得注意的是，作者在第六段突然來個小插曲（小外甥受到驚嚇），使原本愉悅的氛圍瞬間逆轉，平添幾分緊張的氣息，也讓讀者倒抽一口冷氣，頗具戲劇效果。
最後一段，作者以有趣的夢（仍然緊扣磅龍的主題）為「事」的主軸畫下完美的句點。
總而言之，這篇敘「事」的文章，從頭到尾緊緊抓住「事」的重點，又巧妙的運用插敘技巧，使比較缺乏變化的順敘方式，畫龍點睛般生動了起來。