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作文ORZ
從童詩的欣賞與創作談「修辭」

《 詩的欣賞與修辭:層遞 》
依序層層遞進的「層遞」…
層遞:寫作時,針對三種以上的事物,依大小、遠近、輕重、本末、先後等一定比例,依序層層遞進的修辭方式,叫做「層遞」。一般在寫景時,都採用由遠而近,或由大而小的寫法,讓讀者欣賞景觀的視野,在腦海裡呈現由遠拉近,從大變小的臨場感與立體感。
例如陳之藩的「寂寞的畫廊」:「像一朵雲似的,我飄到密西西比河的曼城,飄到綠色如海的小的大學來。校園的四圍是油綠的大樹,校園的中央是澄明的小池,池旁有一聖母的白色石雕,池裡有個聖母的倒影。」



範文:選自「我愛青蛙呱呱呱」

種籽的話   林煥彰

當我還是一粒種籽的時候,
我會忍受地底裡的陰濕;
當我要發芽的時候,
我會努力突破泥土的覆蓋;
當我伸出嫩芽的時候,
我會向太陽歡呼;
當我在風雨中的時候,
我會告訴自己:
抬頭挺胸,接受考驗吧!

賞析:
詩人把自己當作是一粒種子,並假設種子發芽、成長、茁壯的過程,以及可能發生的狀況,一一說出自己面對挑戰或困境時的具體做法。他的敘述方式是標準的層遞修辭法,循序漸進的把種子的成長過程說了出來,使整首詩產生秩序的美感。
最令人感興趣的是,詩人的個人特質在這首詩裡表露無遺。潛伏時期的刻苦耐勞,初出茅廬時的努力不懈,嶄露頭角時的意氣風發,面對挑戰時的勇敢面對,在在顯示詩人高尚的人格與奮發向上的精神。讀詩人的詩,不但能享受詩的意境與童趣,更能被詩人高貴的情操潛移默化,達到淨化心靈的效果,可說一舉數得,何樂而不為?


文章提供 小兵出版社「華麗的寫作鋼管秀」
圖片提供 小兵出版社

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