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作文ORZ
從童詩的欣賞與創作談「修辭」

《 詩的欣賞與修辭:轉化 》
物擬人、人擬物、虛擬實的「轉化」…
描寫一件事或物時,轉變其原來的性質,化成另外一種本質迥然不同的事物,而加以形容敘述,這種修辭法稱為「轉化」。可分成「將物擬人」、「將人擬物」、「將虛擬實」三種。童詩作品的轉化修辭,以「物擬人」法最常被採用。「人擬物」和「虛擬實」較常出現在小品文和現代詩裡。

一、物擬人:
  把沒有感情,沒有思想的事或物,當作會說話,有感情和思想的人。如:月亮媽媽「生」了許多小星星,枯桑「知」天風,海水「知」天寒,烏雲把太陽給「吞」了……。

二、人擬物:
  和物擬人相反,把人轉化成事或物。如:我的心在愁海裡「漂流」,他的話「射穿」我的心,我提筆的手勢「擱淺」在半空中,臣不勝「犬馬」怖懼之情……。

三、虛擬實:
  使抽象的觀念實體化或形象化。如:媽媽的悲傷,喚醒哥哥的良知(「悲傷」和「良知」都是抽象的名詞,而動詞「喚醒」使它們形象化)。又如:老師用愛與知識妝扮我們年輕的生命(「愛」和「知識」都是抽象的,動詞「妝扮」使它們形象化)。



範文:選自「我愛青蛙呱呱呱」

蟬(二)  林煥彰

蟬在夏天最賣力,
從清晨到夜晚,
牠們都不休息,
鋸齒鋸齒的拉著大鋸,
這樣的工作,
一點兒也不費力。
鋸齒鋸齒,
大家一起來拉鋸。
可惜,牠們的力氣都太小,
整個夏天都過去了,
牠們還是沒有伐倒一棵樹,
只是,輕輕的輕輕的
搖落了一些些
枯黃的葉子。

賞析:
大家都知道,蟬只會窮叫猛叫(從腹部的共鳴器發出聲音),根本不會拉鋸,更別說伐倒樹木了,甚至連搖落枯葉都不可能(飛翔時的碰觸除外)。然而,想像力豐富的作者就有神奇的能耐;他硬是讓蟬兒賣力的拉起鋸子來,還發出「鋸齒鋸齒」的鋸木音響,活像伐木工人正在賣力的工作著。讀完這首詩,會讓人忍不住猜測,作者創作的靈感可能來自蟬兒「鋸齒鋸齒」的鳴叫聲吧。而「物擬人」和「擬聲」修辭法的混合妙用,就是這首詩充滿童趣的秘訣了。



範文:

冷戰   陳肇宜

都怪窗戶大嘴巴,
把昨天夜裡
爸爸和媽媽的爭吵,
一五一十的
向左鄰右舍,
大聲傳播出去。 
這會兒,
爸爸羞得不再說話,
媽媽也不敢吭聲,
彷彿他們事先說好,
要把多嘴的窗戶
悶成
大啞巴。

賞析:
俗話說:「相罵無好話。」夫妻偶爾口角當然也好不到哪裡去,若是一時失控,可能會鬧得雞犬不寧也說不定。然而,大吵一架之後怎麼辦呢?免不了一場「你不理我,我也不理你」的冷戰吧。
作為第三者的小孩,冷眼旁觀家庭風暴後的冷戰,會有怎樣的感想?乾脆用「物擬人」的修辭法,把一切罪過推給窗戶,誰叫它不盡責,沒把爭吵關在家裡,還把那些難聽的字眼大聲傳播出去!童詩的趣味就是這樣製造出來的。


文章提供 小兵出版社「華麗的寫作鋼管秀」
圖片提供 小兵出版社

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