一、 閱讀書目：螢火蟲（民生報） 二、 閱讀活動時間：2004/05/01~~2004/06/30 三、 團體名稱：臺北市立龍安國民小學（五年三班讀書會） 地址：臺北市大安區新生南路三段三十三號 網站： http://www.laes.tp.edu.tw/index.asp 四、 認識閱讀團體： 1. 指導老師：張芬凝老師 經歷：現為臺北市立龍安國民小學老師 簡介：張老師從小就喜歡閱讀，書店常是張老師放學後停留佇足的地方，總是要看到夕陽餘暉落盡，萬家燈火點亮的時候，才戀戀不捨的回家，許多生活態度與人生哲理就是在這點點滴滴的閱讀中形成。對喜歡看書的人而言，不論從那個方面去閱讀都能體會到其中的樂趣。然而在學校的教學環境裡，閱讀常被視為一種學習活動，於是就少了趣味、少了生活、少了那麼一點點浪漫。張老師平時就已經在班級推廣閱讀，在選書時通常會選擇貼近生活的作品，希望透過閱讀，讓孩子們去體驗他們並不熟悉卻值得懷念的場景，找出生活中很美很美的記憶，一起分享作者的人生經驗，作者的生活智慧，還有作者最彌足珍貴的童心。 2. 參與成員：龍安國小五年三班讀書會是由一群快樂的寶貝組成的，參加讀書會的學生：男生有十七名，女生有十七名，共三十四名。 五、 閱讀團體如何進行： 1. 利用閱讀課規劃閱讀前的下午茶，以「與作者有約—細說羅青」為主題，由指導老師張芬凝向學生說明活動主題與進行方式。 2. 利用閱讀課設計「羅青的螢火蟲專書導讀介紹入門」，以鍛鍊學生的觀察力、培養豐富的想像力，並獲得充沛的創造力。 3. 指導老師張芬凝特別規劃「閱讀計畫表」，以進行實體之閱讀討論，同時指導學生到臺北市教育入口網「線上讀書會」瀏覽發表。下載「閱讀計畫表」
