★ 看看「讀書帶領人章菁」
★ 看看「吉林國小」的閱讀團體
★ 看看「平等國小」的閱讀團體

　　為推廣閱讀並讓親師生能經由「臺北市教育入口網」，達成互動對話的交流，自2004年起，針對單元「好書推薦」做了一些重要的調整。首先是將單元名稱調整為「大家來讀書」，讓不同的、多元的閱讀材料，都可以和讀者有接觸互動的機會，再針對單元中的「線上讀書會」做了跨團體的固定邀約。

　　一月份，我們特別邀請一眼望去盡是青山白雲的「平等國小」五年甲班同學，和位處大都會市中心的「吉林國小」五年三班同學，分別在林哲仲老師與顏光洲老師的帶領下，一起來讀這本書：「長著翅膀遊英國」。

　　不知道兩所學校的師生，在不同的時間場域，分別讀著這本書，他們的感受會有多少異同？又在經由校園中的閱讀討論，延伸到網路世界的共讀對話之後，會有什麼樣的交流與互動？對於旅遊的夢想會不會因為接收別人分享的經驗，而出現不同的版本呢？又或許會發現原來自己耿耿於懷的糗事，竟然別人也引以為憾呢？

　　我們除了希望能以「實體」與「虛擬」相互交錯的閱讀活動，聚合這兩所學校的師生進行跨越時空的交流之外，也希望從他們的對話互動中，觸動你的想望，發現屬於你自己要去創造的旅遊的夢…………當然，更希望你一起加入他們、我們，加入這場跨越時空阻隔的閱讀運動中喔！！

　　一、二、三、四，大家做運動，二、二、三、四，大家來讀書囉！