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書,除了用來「讀」之外,也可以用來「討論」。經由讀書會討論的分享交流,你可以
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書本封面:公平與不公平
書名: 公平與不公平
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作者: 文 /布莉姬•拉貝&米歇爾•布許
圖 / 傑克•阿薩
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譯者: Albane Lahlou &吳淨騁
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出版社: 米奇巴克出版社
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讀書會帶領人: 翁繩玉
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閱讀團體: 新湖國小讀書會
平等國小讀書會
線上讀書會討論區
內容摘要 書籍簡介 深入導讀 討論題綱  

內容摘要
  是不是常會聽見有人說:「真是不公平!」、「真是沒道理!」……然而,什麼才是真正的公平?大家都一樣,是不是就是公平?如果你遭受不公平的待遇,你會怎麼做?

  「公平與不公平」是「哲學種子」系列其中的一本書,這一系列的出版是由法國索邦大學教授專為8歲以上的兒童及青少年所設計,幽默的風格,以孩子在生活中很常遇見的問題去延伸,是培養孩子獨立思考與判斷能力的最佳讀物。它不僅討論個人甚至廣及全人類,讓孩子思考的重心不再只關於自身,更能以寬廣的心去看世界。

書籍簡介

作者簡介:
米歇爾•布許
他於1960年出生於法國。1983年在讀完大學哲學系之後即考取了大學教授的資格。而後進入法國高等學校(ENS Saint-Cloud)繼續攻讀哲學。之後分別去過英國牛津、德國哥廷根、慕尼黑研究。獲提耶基金會的獎學金留學德國兩年,專攻哲學。他的哲學博士論文是研究康德和因果關係,專門研究哲學中的批判體系。
1990年開始在波爾多第三大學任教,教授哲學史和科學的哲學。自1992年至今,一直在索邦巴黎第四大學擔任哲學系教授。1992至1993年擔任哲學教授資格考試評審。自1996年至今,擔任哲學研究雜誌審稿委員。從2000年起撰寫編輯哲學種子系列圖書,至目前為止已完成了二十本,並翻譯成十五種語言。

布莉姬•拉貝
曾經長期從事於廣告行銷的行業,目前則專事寫作,並積極將哲學種子系列書籍推廣到全法國各個小學、書店和圖書館。四年前,她因為自己是企業的負責人,她給自己放一整年的假, 到索邦巴黎第四大學哲學系上第三年的課,結果有四分之三的課全聽不懂。她認為如果是二十歲的學生是正常的,三十六歲聽不懂表示有問題。更讓她生氣的是:有些課上完後如沐春風,出了課堂感覺在思考上有長進而開心;而大部分的課則不知所云。
她認為了解哲學課的主要障礙是哲學所使用的語言,於是她的憤怒提升為一種想讓這些哲學概念容易被了解的一股動力,她要排除艱澀的語彙,直接了解哲學概念的精華。加上她有一位八歲大的女兒,自然想到孩子們的需求,孩子們很早便提問非常哲學的問題,這些問題非常深奧也很關鍵。後來,在索邦大學,她認識了米歇爾•布許教授,她所說如沐春風的課就是指他,很快的兩人開始合作寫作哲學種子系列。


  深入導讀

  「公平與不公平」是一本有關孩子探討公平慨念的哲學思考的書,充滿了孩子可能疑問,以及從疑問引發出來的思考模式。在國內一出版便榮獲多項大獎,包括2002年 「好書大家讀」年度最佳圖書、2002年 中國時報『開卷』年度最佳童書、2002年 聯合報『讀書人』年度最佳青少年圖書。

  「公平與不公平」以不到四十五頁的內文,訴說著關乎人生信念、價值觀的大道理。生活常見的例子,簡明淺顯的解釋,不只點醒大人的功利糊塗、是非不分,也解了孩子童稚純真的疑惑,更照亮了孩子澄澈的心靈。一次又一次地埋下哲思的種子!

  公平與不公平是「哲學種子」系列其中的一本書,這一系列的出版是由法國索邦大學教授專為8歲以上的兒童及青少年設計,以幽默的風格,去激發孩子獨立思考的能力,以事情的雙向性來進行思考,例如:生命與死亡、戰爭與和平、好與壞、工作與金錢、男孩與女孩…..等等。

  「哲學種子」系列 注重「獨立思考的個人」,勇於表達自我。在參予討論的過程,孩子很容易提出各種問題:為什麼?該怎麼辦呢?如果是我我會怎做?每一個孩子都會有不同的想法。在團體討論中藉著公平的發言機會,學習尊重他人意見,讓所有的孩子「自己」去思考、判斷,並建立「個人觀點」。

  『哲學種子』一推出立即獲得廣大回響,不僅在法國教育界掀起一陣思考的風潮,更成為法國中小學生推薦最佳讀物,被視為訓練思考的一套教學工具。

  一般人聽到哲學,就會皺起眉頭,不然就是逃之夭夭,因為哲學認為是困難,脫離生活的討論,或者是學者們專門講一些讓人聽不懂的話的學問。事實上,哲學思考不但不難,而且還可以和人的生活緊密結合,是個連孩子都可以進行的活動。楊荿秀教授認為,只要加以練習,每個人都是哲學家,兒童階段更是哲學思考的啟蒙點。這本書可以讓八歲以上的孩子,從日常生活中輕鬆接觸哲學,對人類存在的各種問題進行思考。讀「公平與不公平」,很容易領悟自己平日的糊塗、看不清事情真相。如果能更進一步自我反省而提高警覺,當能更清楚判斷是非、推理思考,才不至於人云亦云,是非不分,甚至做出不正確的反應、行為。而這本哲學小書,尤其有助於開啟孩子的思想性靈,引起求知興趣。

  就像書中所說的,心中有愛,就能愛自己,也更有能力去愛別人。別人加諸在我們身上的,我們無從選擇,但我們可以選擇自己對待別人的態度,就是要「讓愛向前走」、「讓愛傳出去」。

討論題綱

1.怎樣才算是「公平」?
2. 什麼時候會覺得不公平?
3. 「大家都一樣」就是「公平」嗎?
4. 「公平」和「分配」有關嗎?
5. 法律一定是公平的嗎?
6. 誰來決定「正義」?
7. 為什麼人有「人權」,小孩有「兒童人權」?
8. 「遵守法律」和「公平」與「不公平」有沒有關係?
9. 如果你覺得不公平,你會怎麼做?
10. 什麼事讓你覺得不公平?



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