現代學童在升學主義和競爭壓力下，有了好成績，卻對周遭生活的科技毫無所悉，造成知識和生活之間的斷層。或許有人會說：「我會用微波爐就好了，何必知道它的原理呢？」
放學回家，你會先做什麼？是不是先打開電視轉到卡通台，然後打開冰箱拿出冰淇淋吃。如果肚子餓了，冰箱裡有冷凍包子，拿到微波爐熱一下馬上可以吃。天黑了，打開電燈，開始寫完功課，然後打電話給好朋友聊聊天。週末時，騎著腳踏車去看電影或逛大街。生活好愜意呀！一切都那麼理所當然。 不過現在請你想像一下，假如你搭乘飛機遇上空難，然後漂流到一個無人的荒島上，該怎麼辦？身邊熟悉的人事物全都不見了。沒有電視提供娛樂，更沒有冰箱與食物。夜晚沒有亮光，黑黑的很可怕。想找朋友訴苦，卻求助無門。肚子餓，採椰子或捕魚吧！天氣冷，只能起來跑跑步，或者花幾天時間鑽木取火──還不一定成功。這時候，你是否能體會原有生活的便利了呢？ 這些帶來便利與快樂的物品，就像你所熟悉的家人與好朋友，平常不會太注意，但卻是快樂與舒適的來源。你對它們是不是了解得夠透徹？看得夠仔細？還是因為太習慣了，而完全一無所知呢？
讓我來考考你知道電燈為什麼會亮嗎？省電燈泡又怎麼省電？電視裡為什麼有人在表演？微波爐又怎麼把食物煮熟呢？你喜歡騎著腳踏車到外面兜風，但是你知道腳踏車為什麼會跑嗎？還有，還有，好吃的冰淇淋與泡麵是不是也有神奇的地方呢？ 嘿！有很多問題是你不知道答案的吧！我們對生活裡的事物常常視而不見，但其實處處都藏著玄機。只要仔細觀察生活，就會發現許多值得好奇、值得研究的地方，裡頭不只有科學，還有典故，有趣得很呢！打開你的眼睛，讓腦袋動起來，雙手也動起來，這個世界是一個充滿「為什麼」的地方喔！
本書第一部╱看圖在說話，以圖像的方式，說明生活與科技的關聯性。 第二部╱知識百寶箱，則以生活中常見的現象或產科技品，如冰淇淋、泡麵、腳踏車、北極好冷等主題，以科學的原理來解釋這些現象的原理；或者產品的製作原理。 第三部╱五花八門，則以「自己動手作」的遊戲方式，帶領讀者實際製作小玩具，這些小玩意都利用到簡單的科學原理，讓讀者實際使用、習慣這些知識。
1. 書中提到有關冷凍食品的保存，你知道為什麼冷凍食品的基準保存溫度是-18度C嗎？ 2. 你有沒有聽過「臭氧」？你知道它是什麼？它又存在哪裡呢？ 3. 甜筒真是好吃啊？現在的口味真是應有盡有咧！可使你知道是誰發明了甜筒嗎？ 4. 夏天許多人都很喜歡吃冰吧！可是，古時候還沒有冰箱這樣的冷藏設備，他們要怎樣才能吃到冰呢？ 5. 你知道什麼是「微波」嗎？微波的運用與使用有哪些？使用上有什麼要特別注意的地方呢？ 6. 哪一種光碟裡面含有染料？ 7. 省電燈泡是屬於哪一種電燈？ 8. 電冰箱是用什麼方法來降低溫度的呢？ 9. 你知道電視畫面為什麼會閃爍嗎？ 10.在正確的使用下，一片 CD能保存多久呢？
