一、 閱讀書目：「父母親自我訓練手冊」（遠流）
二、 閱讀活動時間：2004/03~2004/04
三、 團體名稱：臺北市家庭教育中心讀書會
團體簡介：

臺北市教育局家庭教育中心為了配合參與臺北市教育入口網單元「大家來讀書」的閱讀推廣，特別舉辦「93年親職教育讀書會」課程，希望邀集有意自我成長、並帶動家庭學習的家長共組讀書會，透過材料的閱讀、人際的分享，讓您搭起親子關係中親密甜美的橋樑。

希望藉由材料的閱讀、帶領者的輔導及成員互動與團體經驗分享的過程，以民主為原則學習教養子女的技巧，讓自己成為真正有效能的父母親。

四、 認識閱讀團體：
1. 帶領人：江芳枝
(1) 學歷：國立台灣師範大學社會教育研究所
(2) 經歷：中國健康家庭協會講師兼企劃主任、台北市家庭教育中心讀書會帶領人、讀書會團體帶領人培訓講師

2. 參與成員：成員共12人，大多為35-45歲擁有1個以上孩子之媽媽, 對孩子的教養觀念有興趣而前來參加，其中有一對是夫妻,共同來交流彼此的教養心得。

五、 閱讀團體如何進行實體讀書會：
1. 「93年親職教育讀書會」的課程設計，除了由帶領人帶領團體進行共讀討論之外，並將結合資訊教育，進一步延伸結合臺北市教育入口網「線上讀書會」的留言討論，經由實體與虛擬相互交錯的閱讀活動，體會閱讀新知帶來的成長。

2. 「93年親職教育讀書會」自93年2月10日至93年3月30日，每週(二)09:30~11:30進行閱讀討論的課程，每次二小時，共八堂次，課程時數總計16小時。線上閱讀討論進行的時間，將延續至4月30日。

3. 「93年親職教育讀書會」課程期間主要以閱讀「父母親自我訓練手冊」（遠流）一書，進行實體與虛擬網路的交叉互動，同時還配合其他親職教育書籍，進行導讀與討論。

4. 「93年親職教育讀書會」著重理論、知識與態度的傳遞及宣導，灌輸親職教育迫切需要的概念。採實際經驗小團體方式，藉由短講、技巧演練、討論疑難到分享回餽等一系列的學習經驗。